Muy interesante como todos tus textos y tus poemas.
En una lectura rapida, la estructura de tu poema sobresale con claridad.
-linea 1
-linea 2
-linea 3
-linea 4.
Como linea 1 ( verbo en futuro, accion que continuara) y 4 ( sustantivos que son opuestos y necesariamente complementraios, por al existencia de uno en el fin de la existencia del otro). Estas dos lineas se repiten y entiendo que son el eje del contenido y al mismo tiempo ayuda a profundizar en el mensaje que si se elimina las lineas 2 y 3 seria: "seguirán, vida y muerte".
Las lineas 2 y 3 son el unico pequeno espacio para introducir todo el contenido del mensaje. Es impresionante y aterrador enfrentarse a esa opcion tan reducida de espacio para el contenido, al menos para alguien con yo que solo escribe en prosa. Para alguien como yo que necasita muchas palabras para cubrir con precision el contenido, leer esta poesia parece en dificil ejercicio de reduccionismo, que aprecio y valoro desde el otro lado de la narrativa.
Asi que cuando lllegamos a las lines 2 y 3, tenemos en linea dos un sustantivo en plural que ejerce de sujeto y en la dos un verbo en gerundio para sostener la accion en el tiempo y juntarla entre presente y futuro al hilo del verbo de la linea 1.
El orden de los actores en esta obra , 1. los vientos, 2. las aguas, 3. las montanas, 4. los fuegos.... dejame ofrecerte una hypotesis del posible porque de ese orden. Lo obvio seria que son los clasico 4 elementos de la naturaleza; fuego, agua, tierra y aire de Empédocles de Agrigento, un filósofo griego del siglo V a.C. y luego recuperado por Aristoteles en Matefisica. En ambos casos el orden creo que es distinto al tuyo. Para Empédocles ( fuego, agua, tierra y aire ) y para Aristoteles (tierra, agua, aire y fuego). En tu orden de elemento me surge es que sigue un orden mas basado en la quimica y se empieza por un elemento gaseoso, otro liquido y otro solido y finalmente para el fuego necesitas una accion coordinada de materia (fuel, madera, etc), aire ( oxigeno y calor ) y el agua estaria en el extremo opuesto para apagar y controlar el fuego.
En caso de la linea 3, los verbos son: soplando, trayendo, guardando, trashumando. Los 3 primero son bastante claros pero el ultimo me ofrece mas interpretaciones. Soplar, traer y guardar , son elementos que se podrian facilmente describir procesos de la naturaleza. Incluso se podria adaptar en mi trabajo cientifico, a describir como compuestos quimicos persistentes se acumulen en la tierra , si llegan por aire y se transportar por los acuiferos y se acumulan en tierras que riesgan. Lo de trashumnar es ir de un lugar a otro y volver de nuevo. Asi que tambien ofrece una imagen del fuego que se desplaza en el instante del fuego o en una dimension de tiempo mucho mas larga ( anos) de una zona a otra por en la naturaleza los incendios son episodios naturales periodicos. Asi que los 3 primeros verbos los enlazaria con trashumar vida y muerte en ese contexto de como la muerte de las especies en la superficie siendo muerte, genera materia organiza y el calor favorece la germinacion de semilla guardadas en la tierra, asi podria unir los 3 verbos o conceptos anterios al efectos de muerte y cambio hacia nueva vida de otras especies escondidas o las misma en brotes nuevos.
Asi lo veo o lo interpreto yo, cuentanos tu por favor si en algo coincido con tus ideas como autora o en nada. Tengo curiosidad.
un saludo,
Susana
PD. No hay tildes porque escribo desde un teclado de otro idioma y simplifica mis escrituras en varios idiomas.
Gracias Susana por tu lectura! De la primera parte de tu comentario, entiendo que me sugieres reescribir con más imágenes que permitan crear un atmósfera más amplia, extender el sentido de cada uno de los elementos naturales. Para este texto, me inspiré un poco en la brevedad del haikú, sin embargo, el tema da para elaborar más, trabajar más las imágenes… lo cual me parece interesante intentarlo
En cuanto a tu hipótesis, El orden de los elementos de la naturaleza los mostré así en el texto porque quise empezar por lo más básico que necesitamos para sobrevivir y es el aire. que en movimiento es el viento. Quise hacer alusión al tipo de contaminación que más nos está afectando y es la contaminación del aire. Me parece muy interesante que me expliques que desde el punto de vista de la química, el principio es el estado gaseoso. Recuerdo haber estudiado eso en la escuela, pero no recuerdo haber aprendido que ese estado gaseoso es el principio. Para mí, la forma más sutil de alimentarnos es a través del aire. Sin oxígeno en nuestro cerebro, nos morimos. y por ello empecé el texto con los vientos. En conclusión, no comencé el texto con los vientos siguiendo la perspectiva de la química, simplemente empecé por el elemento más básico que necesitamos para sobrevivir: el aire. El aire en movimiento es el que nos trae los ríos voladores, y por tanto las nubes y con ellas el agua. En cuanto al fuego, elegí el verbo transmutar porque eso es lo que hace el fuego: cambiarle de estado a los elementos: el agua se convierte en aire por ejemplo. El fuego es el final y el principio de algo nuevo. Ayer por ejemplo mi papá me contó que los campesinos confían cuando hace mucho sol y se calienta la tierra, porque cuando después llueve, la tierra tibia al contacto con el agua hace que las semillas “suden” y germinen. Justamente lo que tú explicas. Así que tu interpretación de este texto no está muy lejos del sentir que traté de plasmar en el texto, al contrario :)
De nuevo, muchas gracias por leer y compartir tu hipótesis :D
Muy interesante como todos tus textos y tus poemas.
En una lectura rapida, la estructura de tu poema sobresale con claridad.
-linea 1
-linea 2
-linea 3
-linea 4.
Como linea 1 ( verbo en futuro, accion que continuara) y 4 ( sustantivos que son opuestos y necesariamente complementraios, por al existencia de uno en el fin de la existencia del otro). Estas dos lineas se repiten y entiendo que son el eje del contenido y al mismo tiempo ayuda a profundizar en el mensaje que si se elimina las lineas 2 y 3 seria: "seguirán, vida y muerte".
Las lineas 2 y 3 son el unico pequeno espacio para introducir todo el contenido del mensaje. Es impresionante y aterrador enfrentarse a esa opcion tan reducida de espacio para el contenido, al menos para alguien con yo que solo escribe en prosa. Para alguien como yo que necasita muchas palabras para cubrir con precision el contenido, leer esta poesia parece en dificil ejercicio de reduccionismo, que aprecio y valoro desde el otro lado de la narrativa.
Asi que cuando lllegamos a las lines 2 y 3, tenemos en linea dos un sustantivo en plural que ejerce de sujeto y en la dos un verbo en gerundio para sostener la accion en el tiempo y juntarla entre presente y futuro al hilo del verbo de la linea 1.
El orden de los actores en esta obra , 1. los vientos, 2. las aguas, 3. las montanas, 4. los fuegos.... dejame ofrecerte una hypotesis del posible porque de ese orden. Lo obvio seria que son los clasico 4 elementos de la naturaleza; fuego, agua, tierra y aire de Empédocles de Agrigento, un filósofo griego del siglo V a.C. y luego recuperado por Aristoteles en Matefisica. En ambos casos el orden creo que es distinto al tuyo. Para Empédocles ( fuego, agua, tierra y aire ) y para Aristoteles (tierra, agua, aire y fuego). En tu orden de elemento me surge es que sigue un orden mas basado en la quimica y se empieza por un elemento gaseoso, otro liquido y otro solido y finalmente para el fuego necesitas una accion coordinada de materia (fuel, madera, etc), aire ( oxigeno y calor ) y el agua estaria en el extremo opuesto para apagar y controlar el fuego.
En caso de la linea 3, los verbos son: soplando, trayendo, guardando, trashumando. Los 3 primero son bastante claros pero el ultimo me ofrece mas interpretaciones. Soplar, traer y guardar , son elementos que se podrian facilmente describir procesos de la naturaleza. Incluso se podria adaptar en mi trabajo cientifico, a describir como compuestos quimicos persistentes se acumulen en la tierra , si llegan por aire y se transportar por los acuiferos y se acumulan en tierras que riesgan. Lo de trashumnar es ir de un lugar a otro y volver de nuevo. Asi que tambien ofrece una imagen del fuego que se desplaza en el instante del fuego o en una dimension de tiempo mucho mas larga ( anos) de una zona a otra por en la naturaleza los incendios son episodios naturales periodicos. Asi que los 3 primeros verbos los enlazaria con trashumar vida y muerte en ese contexto de como la muerte de las especies en la superficie siendo muerte, genera materia organiza y el calor favorece la germinacion de semilla guardadas en la tierra, asi podria unir los 3 verbos o conceptos anterios al efectos de muerte y cambio hacia nueva vida de otras especies escondidas o las misma en brotes nuevos.
Asi lo veo o lo interpreto yo, cuentanos tu por favor si en algo coincido con tus ideas como autora o en nada. Tengo curiosidad.
un saludo,
Susana
PD. No hay tildes porque escribo desde un teclado de otro idioma y simplifica mis escrituras en varios idiomas.
Gracias Susana por tu lectura! De la primera parte de tu comentario, entiendo que me sugieres reescribir con más imágenes que permitan crear un atmósfera más amplia, extender el sentido de cada uno de los elementos naturales. Para este texto, me inspiré un poco en la brevedad del haikú, sin embargo, el tema da para elaborar más, trabajar más las imágenes… lo cual me parece interesante intentarlo
En cuanto a tu hipótesis, El orden de los elementos de la naturaleza los mostré así en el texto porque quise empezar por lo más básico que necesitamos para sobrevivir y es el aire. que en movimiento es el viento. Quise hacer alusión al tipo de contaminación que más nos está afectando y es la contaminación del aire. Me parece muy interesante que me expliques que desde el punto de vista de la química, el principio es el estado gaseoso. Recuerdo haber estudiado eso en la escuela, pero no recuerdo haber aprendido que ese estado gaseoso es el principio. Para mí, la forma más sutil de alimentarnos es a través del aire. Sin oxígeno en nuestro cerebro, nos morimos. y por ello empecé el texto con los vientos. En conclusión, no comencé el texto con los vientos siguiendo la perspectiva de la química, simplemente empecé por el elemento más básico que necesitamos para sobrevivir: el aire. El aire en movimiento es el que nos trae los ríos voladores, y por tanto las nubes y con ellas el agua. En cuanto al fuego, elegí el verbo transmutar porque eso es lo que hace el fuego: cambiarle de estado a los elementos: el agua se convierte en aire por ejemplo. El fuego es el final y el principio de algo nuevo. Ayer por ejemplo mi papá me contó que los campesinos confían cuando hace mucho sol y se calienta la tierra, porque cuando después llueve, la tierra tibia al contacto con el agua hace que las semillas “suden” y germinen. Justamente lo que tú explicas. Así que tu interpretación de este texto no está muy lejos del sentir que traté de plasmar en el texto, al contrario :)
De nuevo, muchas gracias por leer y compartir tu hipótesis :D